高三加油

砥砺奋进，再创辉煌

“工欲善其事，必先利其器”，高三伊始，高三年段教师齐聚一堂，共述未来。征尘未洗，战鼓催发，2022届高三历史性突破的好成绩给予了新高三无尽动力，征程在前，斗志满怀，接续奋进。

工

作

安

排

高三年段主任傅文文老师主持了会议，并对高三后期工作进行了部署。他首先肯定了高三教师在高二教学上取得的成绩，但同时，他也客观分析了当前面临的高考形式仍是严峻且多元的，这样的形式也给教师们打开了教学新思路。全体高三教师需在时间、智慧、艺术等方面投入精力，帮助学生打通多元升学新渠道。

快速发展的时代，新课改的推行，国家发展战略的需求，凡此种种，让高考的选拨不止于学生主体努力的付出，更需要教育团队的通力合作。 高三是一场考验体力、智力、能力等多方位综合素质的战役，如何排兵布阵就显得尤为重要。傅老师从“ 保存量、转变量、夺增量”三个方面，为高三教学定下了主基调，他希望教师们能提高认识，充分重视首考，以首考壮声威，用二考定乾坤。在具体的举措上，各教师要因势利导，踩准节奏，注重过程，把握好学生端和教师端在心态上的调节，教师更应言传身教，以其濡染观摩之效使学生自不求而至，不为而成。

经

验

分

享

2022届优异的高考成绩离不开年段领导的正确引领，离不开各备课组的集体筹谋，所以，借此机会，高三年段邀请了2022届年段主任张青老师进行经验介绍，并在会后设置各备课组分会场，进行老高三优秀经验分享。

心怀梦想，脚踏实地

张青老师以“心怀梦想，脚踏实地”为主题，分享了2022届在年段层面所做的工作。2022届突破以往的人数限制，将关注目标扩大，并重点关注多元升学方式，以能纯上线人数为基底，辐射体艺类和三位一体学生。学生大会以分层、分对象方式进行，给优秀学生以激励、中间学生以鼓励、体艺生以指导等，将学生大会落到实处，开出效果。

分组交流，经验共享