她为我护航

韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”老师像园丁，悉心的呵护我们；老师像蜡烛，为我们照亮前进的道路；老师也像指南针，在我们迷失方向的时候为我们指明正确的方向。

老师不仅能够带给我们知识，还能给予我们心灵的慰藉。她“捧着一颗心来，不带半根草去。”她就是我的前任地理老师--陈老师。在和她的 初遇，她就给了我一种“知心大姐姐”的感觉。她十分年轻而且长得十分大气、漂亮。在她的帮助下，我的地理成绩不断提升地前进。她十分的平易近人，我们班的学习课程在她的带领下十分活跃且积极。她总能使我们对地理课感兴趣，使用不同的PPT，引起我们的注意力，她也会在我们完成学习任务后给我们放一些小视频，在讲到雪山时会给我们放她父亲拍摄的雪山。课下时间也会跟我们分享她的大学生活以及她的母校--河南大学，放一个视频，让我们了解它的历史，在我们没有考好时鼓励我们，给我们讲学习方法，如何学习等......

曾经的依恋，曾经的感动都铭记于我心中，后来，分过班后的下午我遇到了她，她笑着和我打招呼。她在学习中帮了我很多，生活中也帮助了我很多，她是我的目标和榜样！

风轻轻地吹，撩起我们在一起的画面，那是令我感动的画面，一幕幕画面在重演，那是令我感动的曾经。

高二二班

薛佳音

落红

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

疫情期间，为防止疫情可能性的蔓延，学校施行封 校，您把家中的三个孩子撇下来照看校里的六十一个大孩子，您的舍小家而为大家令人动容，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这个我们从小学就熟记的诗句在与老师的相处与了解中升华，教化之本，出于学校，更出于老师。感您教书，倾尽所有知识来使我们充实，您育人，更注重我们的德行品质，教我们感恩、给予、做人......

课堂上， 您讲述着古诗文的含义与论理；生活中，您