前言

【岐黄工程为中医育才】作为首批全国优秀中医临床人才，刘光珍曾跟随多位中医名家学习学术思想和临床经验，这也为他多年来深研细究、上承下传的医者生涯打下了深厚基础

在山西省中医院，每到出诊日，刘光珍诊室里的患者络绎不绝，一旁跟师的学生们认真地记着医案。“老师一天的门诊量在120人次左右，跟诊能学习到不少临床经验，我只要有时间就会来。”刘光珍的学生牛晨媛说。

作为首批全国优秀中医临床人才，历经多年奋斗，深耕中西医结合肾病领域的刘光珍已成为山西省中医院院长，并担任第六、第七批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。

三十余年的医者生涯中，刘光珍为学旁征博引，治病辨证求因，科研精益求精，倾其所学，诲人不倦，培养学术传承人百余名，构建起一套完善的中医肾病传承体系。

“希望中医学子能够善学习、通经典，具有扎实的理论和临床功底，成为一专多能且具有现代化思路的创新型中医人才。”刘光珍道出自己对学生的希冀。

“经典是中医的根与魂”

2003年10月，刘光珍以优异成绩入选首批中医临床优秀人才研修项目，跟随56位中医名家学习学术思想和临床经验。

“授课的全是大师！老师们理论基础扎实，学术造诣高，课堂教学质量非常高。他们讲课大多一讲就是四个小时，中途不休息，从来没有遇到过这么好的老师！”回忆起之前学习的经历，刘光珍感叹自己的幸运。同班同学也都是临床一线的骨干，当时不到40岁的刘光珍是班上最年轻的学员，他跟着“老大哥老大姐们”学习了不少。

刘光珍至今还记得，国医大师孙光荣作为班主任，对他们的要求很严格。“在他身上能感受到对中医药事业的一腔热血、一片红心，很让人尊敬和感动，当时班里的学习氛围特别好。”

老师们在课堂上引经据典的能力也让刘光珍记忆犹新。在同学们眼里，国医大师任继学简直就是“中医经典的图书馆”。不管是中医经典还是原文教材，任老都能背上个四五页，“他脑子里的‘文件夹’一打开，就止不住，最后总被我们热烈的掌声所打断。”刘光珍说。

刘光珍拜师任继学等中医名家，悉心求学，砥志研思。“我从他们身上学到了不少理念和知识，锻炼了自己的临证能力，对我的临床工作具有重要的引领作用。”

三年下来，“读经典，做临床，拜名师，多感悟”的育才理念深深地影响着刘光珍。“古代经典是中医的根，中医的魂。”刘光珍深刻地感受到，中医经典是临证取之不尽、用之不竭的宝库，要提高临床疗效，必须熟读经典。在此后的中医教学工作中，刘光珍承担过《温病学》的授课任务，也讲授过《伤寒论》《金匮要略》等经典著作，他精读熟背了中医经典中的重要条文，并在临床加以应用。